A Necessita-se do planejamento das atividades diárias, buscando a garantia de que as atividades de leitura tenham a mesma relevância que as demais, isto é, não sejam relegadas ao segundo plano.
B É preciso ter acesso à diversidade de textos escritos, testemunhar o uso que se faz da escrita em diferentes circunstâncias, receber o auxílio de quem já sabe escrever.
C É oportuno dar ao aluno a possibilidade de ele próprio selecionar os textos, uma vez que, fora da sala de aula, o aluno decide sobre que autor, que obra ou que tipo de livro.
D Deve ter-se em mente que os alunos não podem ser importunados durante as atividades de leitura com perguntas acerca do que acham ou se estão entendendo.