Para Martins (2007, p. 33), “a administração
escolar pressupõe uma filosofia e uma política que
a norteiam; logo, segue prioridades estabelecidas
para a educação, resultantes de uma reflexão
profunda, sistemática e contextual dos problemas
educacionais da realidade.” Considerando a
conceituação descrita pelo autor, assinale a
afirmativa que corresponde aos elementos que
compõem a administração e/ou gestão escolar:
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