Sobre o Método da Corrente Crítica (CCPM) de
Eliyahu Goldratt, analise os itens:
I. Na execução de um projeto, o caminho crítico é definido em função das restrições nos recursos. II. A Síndrome do Estudante e o multi-tasking são causas comuns de atrasos nos projetos. III. Adiantar tarefas fora do caminho crítico resultará em antecipação do tempo de execução do projeto. IV. As estimativas das tarefas são reduzidas em 50%, adicionando o tempo eliminado no buffer do projeto.
Assinale a alternativa que corresponde ao(s) item/itens verdadeiro(s):
I. Na execução de um projeto, o caminho crítico é definido em função das restrições nos recursos. II. A Síndrome do Estudante e o multi-tasking são causas comuns de atrasos nos projetos. III. Adiantar tarefas fora do caminho crítico resultará em antecipação do tempo de execução do projeto. IV. As estimativas das tarefas são reduzidas em 50%, adicionando o tempo eliminado no buffer do projeto.
Assinale a alternativa que corresponde ao(s) item/itens verdadeiro(s):
