A considera que o professor, na condição de ser aquele que possui o conhecimento, deve organizar a sala de aula de modo a manter a hierarquia necessária para a transmissão dos saberes.
B considera que existe uma sabedoria popular, ou seja, os alunos trazem consigo vivências, conhecimentos e hábitos que devem ser levados em conta no sentido de uma conscientização, visando, como fim, a uma transformação social.
C não concorda com a forma tradicional de ensino, preferindo um modelo horizontal em que o professor, pela suapráxis, crie situações que atuem de modo global, a fim de que todos possam aprender ao mesmo tempo e de forma eficiente.
D trata a educação como um ato político e revolucionário. Dessa forma, a conscientização da situação econômica e social do aprendiz deve ocorrer de forma individualizada, e o conhecimento alcançado deve ser usado para a transformação pessoal. Isso facilitaria a formação de líderes que atuarão na transformação revolucionária da sociedade.