Os processos de inclusão são uma realidade em muitos espaços educacionais. Vanja
Ferreira, na obra: Educação física, interdisciplinaridade, aprendizagem e inclusão (2006),
quando se refere à escola, à inclusão e à exclusão, indica que cabe ao professor de
Educação Física facilitar a conscientização de elementos que permitem autorregulação para
os problemas de inter-relação, levando, assim, à socialização e à inclusão.
Quais são esses elementos?
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