Para Gemerasca e Gandin (2004), o Planejamento Participativo é uma ferramenta indispensável ao processo de
operacionalização da educação escolar, uma vez que esta é vista como instrumento de (re) construção social e formação
do ser humano que tem por função transformar a realidade. Esses autores apresentam um modelo básico de Projeto
Político Pedagógico na linha do Planejamento Participativo a partir de três etapas. Assinale, entre as opções a seguir, a que
apresenta corretamente a sequência dessas etapas:
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