Quando da realização das medidas e avaliações em
Educação Física, devemos ter em mente os seguintes
princípios (MARINS e GIANNICHI, 2003):
I. Tudo o que existe pode ser medido.
II. Deve sempre existir o reteste para se observar a
evolução do desempenho.
III. Os testes devem ser conduzidos e supervisionados
por qualquer pessoa.
IV. Nenhum teste é perfeito.
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