O construtivismo é uma abordagem psicológica
desenvolvida a partir da teoria da epistemologia
genética, elaborada por Jean Piaget. Nesta teoria, o
indivíduo aprende a partir da interação entre ele e o meio
em que ele vive. O professor é visto como um mediador
do conhecimento. Jean Piaget desenvolveu sua teoria a
partir de várias outras existentes no período, como a do
cognitivismo. Para ele, o desenvolvimento da
aprendizagem em crianças ocorre em etapas. Para o
autor, o período pré-operatório:
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