A Educação Física, quando inserida no currículo
escolar, era tida como um momento para a prática da
ginástica, com a finalidade de deixar o corpo
saudável. Após muitas reformas na própria ideia de
Educação Física, atualmente ela é uma disciplina
complexa que deve, ao mesmo tempo, trabalhar as
suas próprias especificidades e se inter-relacionar
com os outros componentes curriculares. Segundo os
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),
documento oficial do Ministério da Educação, a
Educação Física na escola deve ser constituída de
três blocos, são eles:
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