A Deve considerar todos as características dos alunos, nas relações interpessoais e inserção social, apenas.
B Deve considerar as características dos alunos nas dimensões afetiva, ética e estética, apenas.
C Deve considerar as dimensões cognitiva, corporal e afetiva, apenas.
D Deve considerar as características dos alunos em todas as dimensões, tendo as dimensões as serem alcançadas, relação direta com os conteúdos escolhidos.
E Deve considerar todas as características dos alunos em todas as dimensões, independentemente do conteúdo escolhido.