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#2691044

A atual política de educação especial considera como alunos e alunas com deficiência aqueles que, EXCETO:

  • Têm impedimentos de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.
  • Têm altas habilidades/superdotação
  • Apresentam transtornos globais de desenvolvimento.
  • Apresentam transtornos funcionais como dislexia e disgrafia.
  • Possuem inteligências múltiplas.
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