A Teoria das Inteligências Múltiplas, desenvolvida por Howard Gardner, propõe que cada indivíduo
possui diferentes tipos de inteligência que podem ser desenvolvidos e estimulados em contextos
educacionais. No ensino de Educação Especial, a identificação e a valorização dessas inteligências são
essenciais. Qual das inteligências descritas abaixo está mais relacionada à habilidade de compreender
padrões naturais, como fauna, flora e fenômenos climáticos?
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