A A aprendizagem é decorrente da construção do conhecimento bastando, assim, a transmissão de informações.
B A avaliação da aprendizagem do estudante cabe verificar o produto da aprendizagem, a análise do todo neste momento invalida o processo.
C O sentido de pluralidade nas relações sociais da escola, com respeito às diferenças existentes entre os sujeitos sociais, deve ser a marca do processo educativo.
D A unidade do trabalho escolar deve ser garantida utilizando-se o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola como instrumento para impedir a agregação das ações.