A inclusão exige que haja realmente a promoção
do desenvolvimento destes alunos, em todos os
sentidos, e que suas diferenças e peculiaridades
sejam (re)conhecidas e respeitadas. Para que
tudo isto não se transforme em mero discurso e
plataforma política do ambiente escolar, são
necessárias reorganizações efetivas no sistema
educacional. Em outros termos, estas
reorganizações do sistema educacional
envolvem determinadas ações concretas. Diante
do exposto, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Reformulações na escola, por exemplo, questões relacionadas à acessibilidade e recursos específicos.
( ) Reformulações nas práticas dos profissionais de educação, tal como formação, aperfeiçoamento e valorização do professor.
( ) Reformulações nas dimensões do sistema de ensino, ou seja, nas suas dimensões física, funcional e social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Reformulações na escola, por exemplo, questões relacionadas à acessibilidade e recursos específicos.
( ) Reformulações nas práticas dos profissionais de educação, tal como formação, aperfeiçoamento e valorização do professor.
( ) Reformulações nas dimensões do sistema de ensino, ou seja, nas suas dimensões física, funcional e social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
