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#1926493

O direito à educação discutida e tratada por vários estudiosos sobre a evolução do processo de ensino para a aprendizagem, indicam obrigações que vão além da contribuição da sociedade. Essa modelação inicial, atribui a escola a responsabilidade de edificar interações sociais e educacionais. Segundo Piaget (1975), leia atentamente os itens abaixo e assinale a alternativa correta.

  • O direito à educação é, portanto, (...), o direito que o indivíduo tem de se desenvolver, normalmente, em função das possibilidades de que dispõe, e a obrigação, para a sociedade, de transformar essas possibilidades em realizações efetivas e úteis
  • O direito a educação é o direito que tem o indivíduo e dever da sociedade em transformar essas possibilidades em força de trabalho
  • O direito a educação é devido, (...), o direito que tem o indivíduo de se desenvolver, normalmente em função das possibilidades que dispõe, e a obrigação, da família transformar essas possibilidades em realizações efetivas e úteis
  • O direito a educação é o direito que tem o indivíduo de transformar as próprias possibilidades em realizações efetivas e úteis
  • O direito a educação é o direito que tem o indivíduo de se desenvolver, normalmente, em função das possibilidades que dispõe para realizações efetivas e úteis
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