A Pessoas com deficiência (intelectual, visual, auditiva, física e múltipla) com transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O AEE deve garantir aos alunos surdos materiais didáticos e paradidáticos em Libras
B Pessoas com deficiência (visual, física, intelectual e múltipla), pessoas com transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. As pessoas surdas não são atendidas pelo AEE já que devem contar com intérprete de Libras nas salas regulares
C Todos os alunos com necessidades educacionais especiais que precisem de adaptação curricular são atendidos pelo AEE. É papel do professor, portanto, ministrar reforço escolar para alunos com ou sem deficiência, incluindo-se os surdos
D O AEE é um serviço que deve ser garantido para todos os alunos, com ou sem deficiência, por isso é fundamental que esteja presente em todas as escolas. São responsáveis pelo AEE todos os profissionais da carreira docente, garantindo por meio deste a inclusão de seu alunado. Para os alunos surdos, o professor deverá contar com o apoio do tradutor e intérprete de Libras em classes especiais, separadas dos ouvintes