A os nossos saberes são um reflexo fiel e estático da realidade, devendo, assim, ser encarados pela escola.
B a visão de mundo para a Teoria da Complexidade comporta e acolhe a ordem e a certeza, posto que a realidade apresenta múltiplas conexões que já se encontram prontas e completas.
C a Teoria da Complexidade tem como base a oferta de uma educação que não deve se preocupar com as conexões constituídas no entendimento da realidade, posto que tudo já está estabelecido.
D a escola deve se preocupar em ofertar um ensino que relacione os conteúdos e saberes das diversas disciplinas, entendendo que, assim, os alunos podem desenvolver uma visão mais abrangente e complexa da realidade.