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No PCN, os conteúdos da área de Arte estão organizados de tal maneira que possam atender aprendizagens cada vez mais complexas no domínio do conhecimento artístico e estético, seja no exercício do próprio processo criador, pelo fazer, seja no contato com obras de arte e com outras manifestações presentes nas culturas ou na natureza. Nesse sentido, o conjunto de conteúdos se articula em três eixos norteadores. São eles:

  • apreciação, contextualização e produção
  • contextualização, produção e ressignificação
  • apreciação, produção e ressignificação
  • apreciação, contextualização e ressignificação
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