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#3502428

"As escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta pedagógica. Ela traduz as concepções de criança, de educação, de ensino e aprendizagem, bem como uma visão de mundo e de ser humano do educador que atua nesse cenário." (HORN, 2004, p.61)
Partindo desse pressuposto, Horn afirma que: 

  • uma concepção educacional coerente compreende o ensinar e o aprender em uma relação de mão única, ou seja, o professor ensina e o aluno aprende e toda a organização do espaço girará em torno da figura do professor.
  • uma concepção pedagógica é positiva quando o professor planeja as atividades de acordo com a ideia de que um aprendizado efetivo ocorre a partir da memorização de conceitos.
  • qualquer professor tem uma concepção pedagógica explicitada no modo como planeja suas aulas, na maneira como se relaciona com as crianças, na forma como organiza seus espaços na sala de aula.
  • o que se espera do professor é que ele demonstre uma atitude madura: as regras do convívio em grupo não são discutidas; são estabelecidas e supervisionadas pelo professor e seguidas pelas crianças.
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