A A avaliação na educação infantil deve ser baseada no desempenho cognitivo, garantindo a antecipação de conteúdos escolares, pois essa é a fase na qual o aluno aprende com maior facilidade a partir de novas experiências.
B A avaliação deve considerar a criança como um sujeito com direitos, promovendo práticas educativas que favoreçam seu desenvolvimento integral.
C O principal objetivo da avaliação é medir os resultados individuais da criança, priorizando a padronização de práticas educativas, a fim de preparar todos uniformemente para o ensino fundamental.
D A avaliação deve subordinar-se ao modelo de ensino fundamental, utilizando critérios universais de desenvolvimento infantil, habituando as crianças a serem avaliadas durante seu desenvolvimento acadêmico.