Este educador musical realizou suas famosas viagens
pelo norte e nordeste do país. Ficou impressionado com os
instrumentos musicais, as cantigas de roda e os repentistas. Suas
experiências resultaram, mais tarde, em "O Guia Prático", uma
coletânea de canções folclóricas destinadas à educação musical
nas escolas. Tornou-se conhecido como um revolucionário que
provocava um rompimento com a música acadêmica no Brasil. Na
música, foi principal representante do canto orfeônico no Brasil,
por volta da década de 30, foi o compositor, que “[...] acabou
transformando a aula de música numa teoria musical baseada
nos aspectos matemáticos e visuais do código musical com a
memorização de peças orfeônicas.
O texto refere-se a:
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