Para Betti (1994 apud Ayala 2008), a Educação Física deve,
progressiva e cuidadosamente, conduzir o aluno a uma
reflexão crítica que o leve à autonomia no usufruto da
cultura corporal do movimento. Formando o cidadão que
vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la,
instrumentalizando exercício crítico da cidadania e da
melhoria na qualidade de vida, direcionado por alguns
princípios pedagógicos, tais como:
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