A maneira pela qual os esportes na natureza vêm sendo
retratados pelos meios de comunicação, evidenciam
sempre o caráter de excepcionalidade, sua dimensão
fantástica e espetaculosa. São imagens acrobáticas,
sensacionais, “de tirar o fôlego”, evocando certos
caracteres comportamentais que o reforçam como algo
além de um simples Esporte. Ao adaptar esse conteúdo
para as aulas de Educação Física, há muitas razões para
incluirmos os esportes de aventura na escola (Ferreira,
2016), sendo assim, a alternativa em que as atividades
propostas tem relação com atividades de Esporte na
Natureza é:
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