A ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos.
B promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira, para garantir o cumprimento das tarefas previstas.
C partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está previsto, oferecendo liberdade de escolha para às crianças.
D antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto.
E prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção coletiva.