A conversar com os pais e explicar que a melhor opção é deixar a criança na unidade escolar durante o horário regular, mesmo que ela chore muito.
B permitir que a criança expresse sua angústia pelo afastamento da família, mas dizer que é melhor que ela se acalme.
C não flexibilizar a rotina e o planejamento, para não atrapalhar o desenvolvimento da criança.
D pedir para que os familiares se afastem da criança o quanto antes, para que a adaptação ocorra mais rápido.
E permitir a presença de um dos familiares na unidade educacional durante o período de adaptação.