Decorre de uma nova visão da Educação Especial,
sustentada legalmente, e é uma das condições para o
sucesso da inclusão escolar dos alunos com
deficiência. Existe para que os alunos possam
aprender o que é diferente do currículo do ensino
comum e que é necessário para que possam
ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência.
Trata-se do Atendimento:
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