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#3688485

Menina de 4 anos chega para avaliação acompanhada dos responsáveis, relatando episódios de tontura. Durante a conversa, os responsáveis descrevem que a criança apresentou esses sintomas em episódios que variaram de segundos a minutos, acompanhados de palidez, sudorese e nistagmo. Não foram identificados fatores precipitantes após questionamentos detalhados. Com base nessas informações, identifique a única afirmação que corresponde ao diagnóstico e que destaca aspectos essenciais para o sucesso da intervenção fisioterapêutica neurofuncional vestibular.

  • Torcicolo Paroxístico Benigno da Infância. A intervenção deve focar nos sinais de desconforto da criança, sem necessidade de compreensão das atividades pela criança. Não se mostra necessário envolver movimentos da cabeça e do pescoço.
  • Síndrome Vestibular Crônica. A intervenção deve focar nos sinais de desconforto da criança, sem necessidade de compreensão das atividades pela criança. Apenas exercícios voltados ao reflexo vestíbulo-ocular devem ser realizados.
  • Síndrome Vestibular Aguda. A intervenção deve focar nos sinais de desconforto da criança, selecionando atividades compatíveis com a idade e interesse da criança. Apenas exercícios voltados ao reflexo vestíbulo-espinhal devem ser realizados.
  • Vertigem Paroxística Benigna da Infância. A intervenção deve focar nos sinais de desconforto da criança, selecionando atividades compatíveis com a idade e interesse da criança. As orientações aos pais, cuidadores e escola são consideradas fundamentais para o sucesso da intervenção.
  • Vertigem Postural Paroxística Benigna. A intervenção deve focar nos sinais de desconforto da criança, explorando as atividades que desencadeiam os sintomas até o limite máximo de adaptação da criança. A execução de diversas tarefas concomitantes otimiza o tempo de reabilitação e amplia os resultados terapêuticos.
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