A Considera transitórias situações pontuais de conflitos que acontecem na sala de aula.
B Estimula a competição, fortalecendo o engajamento dos estudantes de modo proativo.
C Desenvolve ações pedagógicas de apoio aos estudantes na transição entre ciclos/etapas de escolarização.
D Incentiva a autonomia dos estudantes para resolverem os conflitos entre si com pouca intervenção.
E Convoca especialistas sempre que alguma situação de conflito for desencadeada.