A A importância do teatro no atendimento às efemérides presentes no calendário escolar.
B A identificação dos processos de produção e a lógica da captação de recursos na produção de espetáculos.
C O entendimento relativo à importância de espetáculos como resultado esperado para o ensino de teatro.
D A valorização dos processos relacionados ao fazer teatro, “abrindo mão” de qualquer tipo de resultado na forma de espetáculos.
E O reconhecimento das possibilidades de aproximação entre a pesquisa e a extensão na prática docente.