Você é um Agente de Apoio em uma escola que
acaba de receber um novo aluno de uma comunidade
indígena. A família do aluno expressou o desejo de que seu
filho continue aprendendo sua língua nativa, além do
português. No entanto, a escola atualmente não tem um
programa de ensino de línguas indígenas.
Como Agente de Apoio, você tem um papel importante na
promoção da diversidade e inclusão na escola. Como a
escola pode garantir o direito do aluno indígena de
aprender sua língua nativa?
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