Expõe-se: “[...] segundo registro fóssil, os nossos antepassados inventaram cerca de 1,5 milhão anos atrás, bem naquele ponto onde a curva do tamanho do cérebro começa a aumentar, e muito, e muito rapidamente, que é a invenção da cozinha, é mais do que simplesmente usar e dominar o fogo, é usar o fogo para transformar os alimentos que você come, para portanto pré-digerir os alimentos antes deles chegarem a sua boca. [...]” (HERCULANO-HOUZEL, 2017). Ao encontro disso, o processo de ensino pautado na abordagem interdisciplinar permite o diálogo entre variadas áreas do conhecimento, dando maior sentido aos conteúdos ensinados. Assim, ao analisar a evolução da humanidade, a partir das revoluções tecnológicas que permitiram a evolução cognitiva da nossa espécie, é correto afirmar que: