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#2693491

Pensarmos o processo educativo mediado pelas novas tecnologias da informação e da comunicação pressupõe refletirmos sobre sua utilização.

A alternativa que apresenta uma assertiva verdadeira, em relação a essas tecnologias, é:

  • A tecnologia educacional, por si só, é capaz de revolucionar o ensino e, por extensão, a educação.
  • O ensino mediado pelas novas tecnologias não impacta o processo de construção individual e social do conhecimento.
  • O ensino mediado pelas tecnologias digitais pode alterar as estruturas verticais e lineares de interação com as informações.
  • O uso de novas tecnologias pode contribuir para novas práticas pedagógicas, mesmo que tomem como base tradicionais concepções de ensino-aprendizagem.
  • Em termos de uso das tecnologias digitais para fins didáticos, um nível interativo avançado pode ser configurado pela disponibilização para os alunos, apenas na Internet, de todos os textos e exercícios.
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