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A mediação didática a partir do uso com as novas tecnologias via internet deve considerar a flexibilidade como um princípio organizativo do trabalho pedagógico, posto que

  • permite a pesquisa individual, para que cada aluno trabalhe no seu ritmo.
  • as conexões são lineares e vãolinkando-sepor hipertextos com inúmeras possibilidades.
  • a internet propicia uma maior e melhor interação entre os sujeitos que ensinam.
  • a maior parte das sequencias é imprevisível, tendo-se dificuldades em refazer uma mesma navegação duas vezes.
  • o ensino pode se dar por etapas sucessivas no tempo com um roteiro definido previamente.
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