Voltando-se para a busca da melhoria da qualidade em educação, a avaliação institucional se traduz num instrumento de
aprimoramento da gestão pedagógica e administrativa, tanto dos sistemas educacionais quanto das instituições escolares.
Para LIBÂNEO (2004), a avaliação institucional desempenha um papel primordial no desenvolvimento do sistema de
organização e gestão dos sistemas escolares e das escolas.
Ela visa à obtenção de dados quantitativos e qualitativos sobre os discentes, os docentes, “a estrutura organizacional, os
recursos físicos e materiais, as práticas de gestão, a produtividade dos cursos e dos professores etc., com o objetivo de emitir
juízos valorativos e tomar decisões em relação ao desenvolvimento da instituição.”
Essa avaliação é também chamada de...
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