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#2045615

A Conferência Mundial de Educação Superior, realizada na sede da UNESCO, em Paris, no ano de 2009, divulgou um Comunicado sobre as novas dinâmicas do Ensino Superior e Pesquisas para a mudança e o desenvolvimento social. Segundo esse comunicado, muitas são as prioridades para a Educação Superior e seus agentes.
Assinale a(s) prioridade(s) que não corresponde(m) ao definido nessa Conferência.

  • Aumentar o foco interdisciplinar e promover o pensamento crítico e a cidadania ativa por meio das funções de pesquisa, ensino e serviços comunitários.
  • Fomentar a aplicação de Tecnologias de Informação e Comunicação para ensinar e aprender, uma vez que elas têm um imenso potencial para aumentar o acesso, a qualidade e o sucesso.
  • Proporcionar, por meio da globalização da Educação Superior, a igualdade de acesso e de sucesso, a fim de promover a qualidade e respeitar a diversidade cultural, bem como a soberania nacional.
  • Estimular o acesso, a participação e o sucesso das mulheres no Ensino Superior, bem como garantir igualdade de acesso para populações vulneráveis.
  • Priorizar as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, pelas contribuições que trazem para as mudanças e o desenvolvimento social, e, opcionalmente, as áreas de Ciências Sociais e Humanas por sua restrita vinculação com as pesquisas básica e aplicada.
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