A deve motivar o aluno a construir o conhecimento por meio de situações problemas e / ou lúdicas. O professor necessita aprender a lidar com os conteúdos (metodologia), sendo preciso conhecimento do quê e para quê se faz (embasamento científico)
B desenvolvida na maioria das escolas, deve objetivar a prática do esporte, privilegiando os alunos bem dotados, habilidosos, aptos e capazes. É dentro das instituições de ensino regular que surgem os talentos esportivos.
C é prática pedagógica adotada pelo professor com objetivo primário de competição. O aluno deve ser executor de movimentos precisos, rápidos, inteligentes e benéficos para sua saúde.
D deve sofrer as influências dos meios de comunicação que veicula modelos de performances esportivas e criar expectativas em relação aos movimentos que os alunos executarão, tendo como referencial o esporte performance.