“Segundo Mantoan (2003), a inclusão questiona as políticas e a organização da
educação especial e regular, bem como tem por objetivo não deixar ‘ninguém’ fora do ensino regular,
impulsionando as modificações na formação oferecida aos professores” (Minetto, 2012). A respeito
dos desafios a serem vencidos pelo sistema educacional, dentro da perspectiva de uma educação
inclusiva, assinale a alternativa INCORRETA.
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