O sociólogo Philippe Perrenoud interessou-se pela pedagogia para entender por que
a escola mantém a desigualdade e é responsável pelo fracasso, constatado por altos índices de evasão
e de repetência. Perrenoud se indagava para que serviria ir à escola, já que não se adquire nela os
meios para agir no e sobre o mundo. Nesse sentido, Perrenoud afirma que a melhoria do sistema
educacional se fará pelo desenvolvimento mais metódico de competências desde a escola. Nesse
contexto, para o autor, o conceito de competência é:
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