Disciplinas:
Administração Pública 2
Direito Administrativo 1
Direito Constitucional 1
Direitos Humanos 2
Eletrônica 2
Engenharia Eletrônica 16
Engenharia Elétrica 1
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 1
Legislação Federal 2
Pedagogia 4
Português 5
Sociologia 1
Ética na Administração Pública 1
Administração: Finanças
+
Agronomia: Fitotecnia/Fruticultura
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Professor EBTT Agronomia: Fitotecnia/Fruticultura
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Professor EBTT Atendimento Educacional Especializado
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Professor EBTT Automação: Robótica, Controle e Sistemas de Manufatura
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Professor EBTT Biologia: Botânica
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Professor EBTT Biologia: Zoologia
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Professor EBTT Direito
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Professor EBTT Eletrônica Analógica
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Professor EBTT Enfermagem
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Professor EBTT Letras: Português/Espanhol
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Professor EBTT Mecanização e Tecnologias Agrícolas
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Professor EBTT Pedagogia
Texto da Questão:
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Para responder à questão, considere o Plano de Desenvolvimento
Institucional (PDI) IFRS 2024-2028 (Aprovado pelo Conselho Superior do IFRS conforme a
Resolução nº 054/2023 e revisado conforme a Resolução nº 65/2024 e a
Resolução nº 71/2024).
– Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A verticalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão constituem os únicos princípios norteadores do IFRS com aplicabilidade prática imediata.
PORQUE
II. O IFRS possui como visão ser referência em educação, ciência e tecnologia como instituição pública, de qualidade e com compromisso social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A verticalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão constituem os únicos princípios norteadores do IFRS com aplicabilidade prática imediata.
PORQUE
II. O IFRS possui como visão ser referência em educação, ciência e tecnologia como instituição pública, de qualidade e com compromisso social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
