Durante o atendimento a um paciente com queixas de fadiga e episódios de falta de
ar ao realizar atividades simples, a equipe multiprofissional solicitou ao profissional de Educação Física
que explicasse aos estagiários a origem fisiológica da sensação de desconforto respiratório para que
todos compreendessem melhor os limites do paciente nas oficinas terapêuticas. De acordo com os
conceitos apresentados por McArdle, Katch e Katch (2024), assinale a alternativa em que o termo e
sua descrição apresentam correspondência correta.
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