A Transmitir conteúdos de forma passiva e descontextualizada, priorizando a memorização e a  repetição.
B Ser um processo dialógico e interativo, que considera os saberes prévios dos alunos e os articula com a realidade social.
C Enfatizar a disciplina e o controle como ferramentas para garantir a ordem e o bom funcionamento da sala de aula.
D Reproduzir modelos e práticas tradicionais, sem questionar os fundamentos e objetivos da educação.
E Priorizar a avaliação quantitativa e classificatória, como forma de medir o aprendizado dos alunos.