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Na Educação Infantil, o brincar é considerado uma:

  • Atividade meramente recreativa, sem relevância para o desenvolvimento da criança.
  • Ferramenta poderosa para o aprendizado, pois permite à criança explorar o mundo, construir conhecimentos e desenvolver habilidades.
  • Forma de manter as crianças entretidas enquanto os professores preparam as atividades pedagógicas.
  • Atividade complementar ao processo de ensino-aprendizagem, mas não essencial para o desenvolvimento da criança.
  • Forma de disciplinar as crianças e ensiná-las a seguir regras.
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