Segundo Jussara Hoffmann (2014), ultrapassar posturas convencionais na avaliação
do desempenho dos alunos exige do professor o(a):
I. Aprofundamento em questões de aprendizagem.
II. Crença de que todas as perguntas e respostas devem ser valorizadas.
III. Confiança de os alunos estarem aprendendo sempre que estiverem confiantes para isso.
Quais estão corretas?
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