A Garantir a centralização das ações a serem tomadas pela comunidade.
B Separar a teoria das práticas pedagógicas cotidianas.
C Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente.
D Desvincular os objetivos e métodos dos docentes das práticas sociais.
E Idealizar ações independente do contexto socioeconômico discente.