A Concepção do meio ambiente parcialmente, considerando a interdependência do meio rural.
B Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo
C Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
D Permanente avaliação crítica do processo educativo
E Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.