A Dominar procedimentos de pesquisa acadêmica e de produção de textos científicos.
B Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento único e não relacionável com outras disciplinas.
C Conhecer o modo de vida de diferentes grupos e criticá-los de forma anacrônica, independentemente do tempo e espaço.
D Situar acontecimentos históricos e localizá-los em linha do tempo que tenha uma lógica de antecedente e consequente.
E Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.