A permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade.
B que detalha apenas as exigências legais do sistema educacional.
C de esforço temporário empreendido, cujo objetivo é criar um novo produto, serviço ou processo.
D fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades.
E de agrupamento de projetos individuais a serem executados.