A Na percepção de que a didática das disciplinas cada vez mais demonstra interesse pelo erro e tenta combatê-los antes de compreendê-los.
B Na certeza de que o obstáculo que surgir não pode ser considerado como o objetivo principal do momento da aprendizagem.
C Na aceitação do obstáculo, mas privilegiando os que são propostos pela teoria e encontrados nos livros.
D Que a aprendizagem é primeiramente memorizar.
E Que aprender significa reestruturar o seu sistema de compreensão do mundo.