Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, Parecer CNE/CEB nº 20/2009,
educar de modo indissociado do cuidar é dar condições para as crianças explorarem o ambiente de
diferentes maneiras e construírem sentidos pessoais e significados coletivos, à medida que vão se
constituindo como sujeitos e se apropriando de modo singular das formas culturais de agir, sentir e pensar.
Isso requer do professor
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