As Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum para a Formação Inicial e Continuada de
Professores da Educação Básica apresentam um conjunto de características comuns aos programas de
formação docente, as quais causam impacto positivo quanto à eficácia das formações continuadas e
eficiência na melhoria da prática docente. Considerando essa prerrogativa, os programas de formação
continuada devem atender as seguintes características:
Autenticação
Limite Diário Atingido
Você atingiu o limite de 10 questões diárias para usuários sem plano. Ao se tornar um membro, você poderá:
Resolver mais questões e melhorar seu desempenho.
Acessar conteúdo exclusivo da IAProvatec.
Potencializar seus estudos com estatísticas avançadas.
Que tal se tornar um membro agora e aproveitar todos os recursos da plataforma?
